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心理护理及健康教育对消化性溃疡患者的影响

作者: 闫小英
关键字: 心理护理    健康教育    消化性   
摘要:目的探讨心理护理及健康教育对消化性溃疡患者的心理状况及疼痛缓解情况的影响。方法将我院2010年8月至2011年2月90例消化性溃疡患者采用多中心、随机、双盲双模拟、平行对照的方法,分为观察组和对照组各45例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强心理护理和健康宣教,比较两组患者护理前后的心理状况、症状缓解情况及溃疡复发率。结果观察组护理后的SAS、SDS评分的改善显著优于对照组(P〈0.05);观察组痊愈35例,好转8例,症状缓解率为95.6%,显著高于对照组的80.0%(P〈0.05);观察组2年内的复发率为0,显著低于对照组的13.2%(P〈0.05)。结论心理护理及健康教育有利于提高患者对自身疾病的认知,缓解不良心理,减轻疼痛,降低疾病复发率。