阶段性持续健康教育在67例剖宫产护理中的应用
关键字：
持续健康教育
剖宫产
护理
摘要：目的探讨阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法以我院2013年1月至2013年3月收治的134例剖宫产产妇为研究对象，随机分为研究组和对照组，对照组67例实施常规护理，研究组67例实施阶段性持续健康教育护理干预，对两组产妇护理前后焦虑评分、排气时间、下床时间以及母乳喂养等进行比较分析。结果两组患者干预先后焦虑评分均有明显改善（P〈0．05），与对照组比较，实施阶段性持续健康教育的研究组改善更加显著，差异具有统计学意义（P〈0．05）。研究组患者的排气时间、下床时间以及母乳喂养等方面也明显优于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论在剖宫产护理中实施阶段性持续健康教育，可有效缓解患者焦虑症状，缩短排气时间、下床时间以及母乳喂养时间，对于促进产妇康复具有积极意义，可进行临床推广。